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贵阳花溪肯德基老板是谁

贵阳花溪肯德基老板是李学红。根据查询相关公开信息显示，教材百胜餐饮（成都）有限公司肯德基贵阳青岩古镇餐厅成立于2019-03-27，培训注册地址位于贵州省贵阳市花溪区青岩镇青岩景区南门原VIP接待中心一层，李学CEO为李学红，红李经营范围为法律、学红小学心法规、统编体国务院决定规定禁止的语文不得经营，法律、教材法规、培训国务院决定规定应当许可的李学，经审批机关批准后凭许可文件经营，法律、法规、国务院决定规定无需许可的，市场主体自主选择经营，在法律允许、国家政策许可的条件下出售带有百胜餐饮集团旗下品牌商标的促销品，对经营餐厅的科学管理方法、技术以及配套服务提供顾问和服务，代理销售百胜餐饮集团旗下品牌的商业预付卡，酒类零售，出版物销售，提供相关配套服务。

研修日志（一）·李学红老师印象

李学红老师印象

日程安排下来以后，得知有省教育科学研究所李学红老师的讲座，心情很是激动。

初次见到李学红老师是在2012年暑假的7月28日，藁城区教师进修学校举办了为期10天的农村小学语文教师培训，邀请李老师做了《新课程背景下的中小学语文教学》的专题报告。做为参训的一员，我深深折服于李老师永远挂在嘴角的微笑，如沐春风，更惊叹于李老师优雅的谈吐，渊博的学识，以及对新课程科学准确的阐释和深邃独到的见解。此后，又在《河北教育》上读到她的散文《羁旅之思》，又被其风华绝代的语言和细腻柔美的情怀无限感动着。

而今天，在李老师讲座开始之前，有幸偶遇李老师并共进早餐，真的三生有幸。

时隔多年，岁月静好，她依然那么温婉动人，和善明媚。过耳短发，会笑的眼睛，一副无框眼镜，透露着干练不失亲切的知性美。一袭枣红色连衣裙，黑色开衫，衬托出她朴素又不失高雅的情怀。李老师没有戴一件首饰，如果说她身上有什么放光的东西在吸引着你，恐怕就是那一颗对语文教育教学笃诚钻研与谆谆善诱的“语文教育心”了。

这次讲座全程6个小时，而李老师就站了6个小时。从课程与教学的关系讲到对《义务教育语文课程标准》的解读，从识字与写字讲到综合性学习，从绘本教学讲到习作教学，从指导学生阅读讲到教师的阅读……

《立足核心素养，重构语文课程》，我想，我们来自河北各地的小学语文教师能有机会在此聆听站在我们河北小学语文教育界最前沿最有权威的专家与老师李学红女士的精彩讲座，必将砥砺前行，受益终生，也必将全面科学地提高自我教育教学理念与认识，幸福一生。

教学中如何实施任务群李学红

主要调整方向，课程目标素养化。

李学红老师《教学中如何实施学习任务群》专题讲座从整体上梳理了新课标的主要变化:课程性质有所丰富，实质未变，课程理念有所调整，方向未变，课程目标素养化。

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

教学中如何实施学习任务群李学红

李学红老师《教学中如何实施学习任务群》专题讲座，从四个方面分享：一是语文学习任务群的背景、价值；二是语文学习任务群的特点与我们一般的语文学习有哪些不同之处；三是根据义务教育阶段语文学习任务群的六个方面举例子；四是我们怎么样在语文教学中落实语文学习任务群。

李学红老师结合当下背景，从特征、要素、分类、实施等几个方面对学习任务群进行了解读。她提到，语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成，共同指向核心素养发展，具有情境性、实践性、综合性。之后，她对每个学段的学习任务群的教学实施措施进行了详细的阐述。例如：1-2年级应该从常用字、基本字、汉语拼音以及诵读积累四大板块进行学习；3-4年级应该从独立识写、整理发现、丰富积累三大方面进行学习。李学红老师的讲座深入浅出、条理清楚，使老师们意犹未尽、收获颇丰。

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